Werknemers van een virtueel kantoor worden in een begeleide, maar professionele omgeving geconfronteerd met alle aspecten van een effectieve tewerkstelling als administratief bediende. Net als op de stageplaats wordt reële werkervaring aangeboden.
Tevens worden de nodige arbeidsattitudes verbeterd en beoordeeld. De leerling/werknemer krijgt het besef dat werken niet alleen het uitvoeren van taken is.
Ervaring is een aspect dat men niet kan aankopen, enkel verkrijgen. Door de realistische bedrijfsomgeving die het virtueel kantoor biedt, hebben de leerlingen een voorsprong op anderen die vooral theoretische vorming achter de rug hebben.
Aanbod
CeBeS is het orgaan dat een virtueel kantoor aanstuurt. Het zorgt ervoor dat een virtueel kantoor draait en blijft draaien. Om dit te realiseren bieden wij een geheel pakket van services aan.
Deze diensten worden continu uitgebreid en aangepast.
• de contacten tussen uw bedrijf en uw klanten;
• de contacten tussen uw bedrijf en uw leveranciers;
• de contacten tussen uw bedrijf en uw financiële instelling;
• de contacten tussen uw bedrijf en uw nutsbedrijven;
• de contacten tussen uw bedrijf en het sociaal secretariaat;
• opleiding voor de betrokken begeleiders;
• begeleiding van de opstart van het bedrijfje;
• een helpdesk gedurende de ganse werking van het kantoor ( begeleiders kunnen bij ons terecht tijdens de kantooruren, de hele week door; de leerlingen staan in contact met klanten, leveranciers, ... tijdens de werkuren van het kantoor ).
• ...
Top
Flexibiliteit
CebeS houdt flexibiliteit als waarde hoog in het vaandel. We zijn in de mogelijkheid binnen de 10 minuten extra werk te bezorgen, probleemdossiers te starten, ...
Leerkrachten zijn gekend voor hun open denken en innovatieve ideeën. CeBeS doet al het mogelijke om deze ideeën in realiteit te brengen.
Ook nieuwe trends in de bedrijfswereld worden op de voet opgevolgd. Zo kunnen bijvoorbeeld betalingen via IBAN nummers reeds uitgevoerd worden, kunnen lonen realistisch bepaald worden via indexaanpassingen indien gevraagd, ...
Top
Maatwerk
De doelen die men kan bereiken binnen een virtueel kantoor, zijn uitgebreid en divers. De school kan zelf bepalen welke doelen men wil bereiken met het virtueel kantoor. Het kan zijn dat bepaalde doelen reeds bereikt worden tijdens theorielessen, en dat men opteert deze niet te gebruiken tijdens de werking van het kantoor.
Als men een samenwerking aangaat met onze organisatie, starten wij met de idee dat de leerkracht zelf kan en mag bepalen welke taken de leerlingen zullen uitvoeren. Er is een minimum aan verplichte taken om het kantoor draaiende te houden, maar daarnaast is alles in de handen van de leerkracht zelf. Hij/zij kan bepalen welke bestellingen er komen (vb. enkel binnenlandse, of ook intracommunautaire), welke problemen zich zullen stellen, wanneer deze worden ingepast in de werking, hoe hoog de werkdruk zal zijn, ... En dit alles is gedurende het schooljaar perfect aan te passen zodat de start van het bedrijf heel eenvoudig kan gebeuren. Vanaf het moment dat de leerlingen de verschillende taken goed onder de knie hebben, kan de leerkracht de moeilijkheidsgraad opdrijven.
Wel dient men ten allen tijde rekening te houden met het leerplan en de te bereiken doelen die men minimaal moet bereiken.
Top
Doelstelling
De doelstelling van CeBeS is volledig gekaderd binnen de doelstelling van WEB.
Enerzijds willen wij de nodige werkervaring bieden aan de toekomstige bedienden, die zo broodnodig is als de leerlingen de stap zetten van het onderwijs naar de beroepspraktijk.
Anderzijds willen wij de centrale zelf uitbouwen tot een tewerkstellingsproject voor mensen met een arbeidshandicap.
Top
VZW WEB
CeBeS Kantoorsimulatie
Markt 12 bus 13
B-2440 GEEL
tel: 014 56 27 14
fax: 014 59 14 01
e-mail: CeBeS@websweb.be