ALGEMEEN
Wat ?
Hoe ?
Waarom ?
Voor wie ?
Diversifiëring ?
Werkvormen ?
Vakoverschrijdend ?
HET KANTOOR
Afdelingen
Werk(g)(n)emer
Doelen
De doelen die men kan bereiken binnen een virtueel kantoor, zijn uitgebreid en divers. De school kan zelf bepalen welke doelen men wil bereiken met het virtueel kantoor. Het kan zijn dat bepaalde doelen reeds bereikt worden tijdens theorielessen, en dat men opteert deze niet te gebruiken tijdens de werking van het kantoor.
Als men een samenwerking aangaat met onze organisatie, starten wij met de idee dat de leerkracht zelf kan en mag bepalen welke taken de leerlingen zullen uitvoeren. Er is een minimum aan verplichte taken om het kantoor draaiende te houden, maar daarnaast is alles in de handen van de leerkracht zelf. Hij/zij kan bepalen welke bestellingen er komen (vb. enkel binnenlandse, of ook intracommunautaire), welke problemen zich zullen stellen, wanneer deze worden ingepast in de werking, hoe hoog de werkdruk zal zijn, ... En dit alles is gedurende het schooljaar perfect aan te passen zodat de start van het bedrijf heel eenvoudig kan gebeuren. Vanaf het moment dat de leerlingen de verschillende taken goed onder de knie hebben, kan de leerkracht de moeilijkheidsgraad opdrijven.
Wel dient men ten allen tijde rekening te houden met het leerplan en de te bereiken doelen die men minimaal moet bereiken.